No vídeo, os autores anunciam o documentário que está a ser desenvolvido sobre a importância de adotar uma postura crítica em relação às novas tecnologias na educação e como incorporá-las na construção do conhecimento. Esse trabalho é baseado na narrativa compartilhada de experiências que aprimoram as práticas de aprendizagem.
Projeto Elabora: anúncio do video 1 AI in Education A Critical Perspective O contexto e a crítica na incorporação da tecnologia generativa na educação. Autores: Paulo Brazão Professor e investigador da Universidade da Madeira Gonçalo Ferreira Tânia Freitas Estudantes da LCE da UMa NÚCLEO RE. REAPRENDER SEMPRE Ano 2023
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Brazão, P.; Ferreira, G.; Freitas, T. NÚCLEO RE. REAPRENDER SEMPRE. (2023, 15 de julho). Projeto Elabora: anúncio do vídeo 1 - O contexto e a crítica na incorporação da tecnologia generativa na educação [Vídeo]. YouTube. Recuperado de https://youtu.be/ACQpSZDiH1M
